湖北自考房屋建筑工程专业（专科）考试计划

高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对学习者进行的以学历考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。结合新…

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高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对学习者进行的以学历考试为主的国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。结合新时期高等教育自学考试人才培养目标定位和人才培养特点,高等教育自学考试房屋建筑工程专业应以房屋建筑行业人才需求为导向，立足房屋建筑施工一线基层岗位，面向各类房屋建筑企业，以企业对相应职业岗位的用人标准为准绳，以相应职业岗位对人才知识和能力结构的要求为根本，按照“宽口径、多方向、重应用、强能力、活模块”、“专业设置与产业需求对接、课程设置与岗位要求对接、教学内容与职业标准对接”以及“学历教育与非学历教育协调发展、普通教育与职业教育相互贯通、职前教育与职后教育有效对接”的原则制定人才培养标准和设置课程体系，其人才培养和考核评价方法应以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《高等教育自学考试专业和课程改革方案》为指导，充分考虑自学考试生源对象的特点，以理论知识够用为度，以职业素养和职业能力培养为核心，以学以致用、学有所教、学有所成为目的，加大对实践环节考核的比重，重点培养、考查和提高考生的实际工作能力，着力推动自学考试人才培养模式从学术型研究型向应用型职业型转变，更好地为服务企业提升基层工作人员素质服务。

本专业旨在培养适应现代化建设和社会与科技发展需要，人文修养与专业素养高，掌握建筑工程现场施工管理所需要专业基础知识和基本技能，并熟悉建筑结构设计基本理论、施工安全管理、概预算分析等专业技术能力，能熟悉相关建设设计规范，能够胜任民用房屋建筑的施工、设计、评价和管理等工作的应用型人才。

本专业学生主要学习建筑识图与房屋构造，工程测量，建筑材料，建筑力学基础，混凝土结构工程施工，钢结构工程施工，基础工程施工等以建筑工程施工为主要方向的专业核心课程的基本理论知识，接受建筑施工课程设计和现场施工管理等实践训练。具体的知识和能力培养要求如下：

凡取得房屋建筑工程专业（专科）考试计划规定的16门课程合格成绩，学分累计在70学分及以上，思想品德鉴定为合格，可申请办理高等教育自学考试房屋建筑工程专业专科毕业证书。毕业证书由湖北省高等教育自学考试委员会颁发，主考学校副署，国家承认学历。

1.“*”表示原专业考试计划设置课程。执行新专业考试计划的，不考19991房屋建筑实验技术、19992房屋建筑两门课程。

2.2015年5月至2016年12月期间，新老专业考试计划同时执行，2017年1月起停止执行老专业考试计划，全部开始执行新专业考试计划。对于2015年5月份以前的在籍考生，在2016年12月以前既可以按照新专业考试计划毕业，也可以按照老专业考试计划毕业，2016年12月以后全部按照新专业考试计划毕业。

3.对选考课，考生可从专业考试计划推荐的选考课中选考，也可从湖北省自学考试现行开考的同层次专业中自主选择与本专业考试计划课程名称及代码不相同的课程选修选考。

2016年12月以前，原专业考试计划课程与现专业考试计划课程可按照上述规则实行双向顶替，对应课程可以相互顶替。2017年1月起，原专业考试计划课程只能按照上述规则顶替现专业考试计划课程。

1.本专业试行笔试和过程评价相结合的课程，对全日制助学班（指经省自考办审核备案由主考学校或自学考试学习服务中心举办的全日制助学班），由主考学校任课教师、班主任根据考生平时学习表现、到课率、平时作业、阶段考核等综合评定学习过程成绩；对混合制助学，由主考学校依托网络助学服务平台根据考生网上学习考核数据和面授情况综合评定学习过程成绩。

2.实践环节考核课程以及含有实践考核的课程，其实践考核标准由全省统一制定（另行发文），主考学校应根据考核标准制定实施方案，并在省教育考试院自考办的统一领导下，按照我省自学考试实践环节考核管理办法组织实施考核。考核方案（含考点设置，考核安排）应在每次考核实施前2个月上报省教育考试院自考办审核备案，在省教育考试院自考办审核通过，统一下达考核安排后，主考学校方能组织实施考核。考核期间，省教育考试院自考办将安排人员巡视督查。考核结束一周内，主考学校应将考核成绩按照规定格式上报省教育考试院自考办。

1.师资力量。本专业专任教师不少于10人，应具有高校教师资格、学士或硕士以上学位学历，具有较强的专业能力和教学能力，能够综合运用各种教学方法合理设计课程环节，对房屋建筑工程专业知识有较深入的研究，具有一定的工作（实习）经验，具有一定的企业工作（实习）经验，获取相关职业资格证书。企业兼职教师应具有本科及以上学历，有较丰富的企业一线工作经验，具有相关专业实践（实习）工作经验，并取得与房屋建筑工程专业相关的职业资格证书。

2.师资结构。师资队伍的人员结构应为：专任专业教师的高、中、初三级职称比例为4：4：2；专任专业教师“双师”资格（具备相关专业职业资格证书或企业经历）的比例要达到80%以上。

1.本专业教学实训应具备的基本条件2.实施建议。（1）在实施教学时尽量采用理实一体的教学方法，实训内容尽量聘请企业一线施工管理人员担任；（2）各学习领域（专业课程）尽量以教学团队形式组织教学；（3）实践实训基地必须真实有效；（4）安排学生到建筑企业参与顶岗实习，提高实践技能；（5）成立顶岗实习管理专门机构，配备专门人员，建立管理制度，加强顶岗实习的过程监管和结果考核。

1.编写相应实训指导书和实训教学项目单；2.利用现代计算机技术开发制作各种形式的多媒体教学课件，为学生搭建一个立体的教学平台，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的主动性和积极性；3.应充分利用建筑企业的实践教学环境和资源，进行校企合作，建立实习、实训基地，满足学生参观、实训和实习的需要，并在合作中关注学生职业能力的发展和教学内容的调整；4.积极开发和利用网络课程资源；5.建立实训中心，使之具备职业技能考核、实训、现场教学的功能，教学与实训合一；6.充分利用各类网站，获取最新的知识和技能。

为保证教学效果，建议一方面采用多媒体教学手段，另一方面加强实训教学环节，通过实物、模型及仿真软件，提高学生对专业知识与技能的认知与学习。1.对于理论性较强的教学内容，在教学过程中，应以案例讲解和项目驱动相结合进行教学，培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力，通过设置大量贴近现实的实训项目，让学生自己动手，把理论知识与开发实践紧密结合，引导学生发现问题、思考问题和解决问题；2.课程教学须充分利用学校和企业的两种资源，学校专职教师与企业兼职教师教学相结合，现代多媒体教学与校企现场实践教学相结合，强化学生实践能力和管理能力；3.在教学过程中，要尽可能采用多媒体教学、机房软件操作、实物教学、现场教学、过程仿真等教学模式，要以学生为中心，根据学生特点设计教学内容，激发学生学习兴趣，注重教学互动；4.学校专职教师应具有“双师”素质，具有与课程内容相关的管理技能，从学生实际出发，因材施教，着力培养学生对本课程的学习兴趣，从而提高学生学习的主动性和积极性；5.教学中注重对学生专业技能训练与职业素养养成相结合，实行任务驱动、项目导向等多种形式的“做中学、做中教”教学模式；6.应紧密结合建筑施工生产实践，利用校内多媒体教室、实训室和校外实习基地，开展“教、学、做”一体化的教学实践活动。

本课程建筑识图部分介绍了房屋建筑施工图基础知识，并结合实例重点介绍了民用建筑和工业建筑的建筑施工图、结构施工图。房屋构造部分重点介绍了民用建筑的基本组成，以及各组成部分的构造原理和做法，并对单层工业厂房构造做了简介。

本课程是一门实践性强，理论和实践相结合的课程，主要内容包括水准测量原理，角度测量原理，距离测量，小地区控制测量，地形图测绘，施工测量等基本理论。通过实践培养学生测量基本技能，培养学生动手、实践和创新能力，为学生从工作实践中从事房屋建筑工程设计、施工、管理等工作打下基础。

本课程属于专业核心课。通过本课程的学习，要求学生掌握建筑工程中各种材料的品种、规格、性能及使用，熟悉常用建筑工程材料的主要技术性能；熟悉材料的组成、结构构造与材料的主要技术特点之间的关系；了解主要建筑工程材料的主要技术性质的影响因素。了解节约材料、改善材料性能及对材料防护处理的原则和途径。掌握常用建筑工程材料的试验原理，具备进行材料试验操作的基本量测技能。

本课程主要内容包括：研究物体的受力分析及所需的相关基础知识—力的投影、力矩、力偶、荷载、约束等；承载能力篇主要研究杆件安全工作所必须具有的强度、刚度和稳定性条件；结构的受力分析篇主要研究工程中常见的静定结构和超静定结构的受力情况，以方便对结构进行强度、刚度、稳定性分析。

本课程主要内容包括钢筋工程施工、模板工程安装、模板及作业平台钢管支架构造安全技术、模板工程设计、混凝土工程施工、模板工程专项施工方案编制案例与实训，重点介绍以混凝土结构平法施工图知识和结构基本构造知识为基础的钢筋抽筋、加工、下料、安装方法，以及模板及其支架的基本设计知识、安装方法、构造措施。

本课程主要内容包括轻钢门式刚架结构工程施工，钢框架结构工程施工，管桁架结构工程施工，网架结构工程施工等。每个学习单元下按照识读，加工与制作，拼装，施工安装，验收的工作过程设置基本知识与图纸识读、加工与制作、施工安装和验收四个工作任务。使学生了解基本的钢结构安装和连接等施工方法，掌握各种钢结构形式包括钢轻钢门式钢架结构，钢框架结构，管桁架结构，网架结构的施工方法，并掌握钢结构施工图的识读方法，了解钢结构的施工过程和常见施工问题，具备进行钢结构施工管理的基本专业素养。

本课程主要内容包括工程地质勘察报告的识读、塔吊基础安全计算、基坑工程施工、基础工程施工、桩基础施工、地基处理和地基基础分部工程验收等内容。

本课程主要内容包括砌体墙的构造、砌体结构基本构件计算、砌体结构工程施工图的识读、砌体结构施工、砌体结构施工方案、砌体结构质量标准及检验、砌体结构施工的安全技术、砌体结构季节性施工等。

本课程介绍建筑防水工程施工基础知识、屋面的防水施工、地下防水工程施工、厨房及卫生间防水工程施工等方面的内容，具体包括：建筑防水工程施工的发展及施工新技术、防水工程施工机具及防水工、卷材防水屋面施工、涂膜防水屋面施工、刚性防水屋面施工、地下防水混凝土施工、地下防水卷材施工、地下防水涂料施工、水泥砂浆防水层施工、聚氨酯防水涂料地面防水施工、聚合物水泥防水涂料地面防水施工、防水涂料与堵漏涂料复合施工等。

通过本课程的学习，要求了解建设工程项目投资构成，掌握建筑安装工程费用的构成，熟悉相关工程量计价规范及工程量计算规范，掌握工程概预算定额编制的基本原理，掌握预算定额套用、定额换算及工、料、机分析的基本方法。通过本课程的学习，能编制完整的定额计价模式的土建工程施工图预算，编制完整的土建工程工程量清单及工程量清单计价格式的施工图预算等。