Flash AS教程_我的flash情结2006总结总汇

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21视频教程网4月16日整理

随着我的“学习笔记本V2”的竣工，我的FLASH技术又上了一个台阶，对FLASH的认识、想法和感受也更丰富，是时候好好总结一下了。就从我的21岁人生哲学谈起吧。

★21岁人生哲学
●一直以来我都怀疑自己有神经病，好象有点像精神分裂或神经衰弱什么的。我的大脑似乎永远无法停止思考，每天一睁眼就开始胡思乱想，晚上又带着问题入睡。思考就想毒品让我欲罢而不能，痛苦无比。我什么都想，大到宇宙、人类、教育、政治、爱情、哲学、艺术、人生的意义……，小到“我的拳皇97瓶颈到底是什么？”，“如何证明分母不能为零？”，“如何使我的FLASH WEB更加模块儿化？”……，只要是我见过的东西，都极有可能在某个莫名的时刻成为我思考的对象。21岁的时候，我终于开始思考我自己。
●21岁，我上大二，我用一年时间写了一篇几万字的《我的21岁人生哲学》，对自己的人生经历、个性和缺点进行了系统的分析，对各种人生观、世界观、价值观进行了比较。最后终于抽象出我的21岁人生观：“人生没有对错，选择合适自己的，就是正确的！”，推出我的职业理想：“成为一名IT精英”。
●站在二十几岁的起跑线，我满腹踌躇。用一年去思考一个问题，写一篇文章，我已身心具疲，却依旧扑朔迷离，很多问题依然没有想清楚，职业选择仍旧不是很明确。可我已经没有更多时间去思考，我必须做出实质性的行动，不然理想就只能永远的沦落成空想了！于是，2004的夏天，当同学们走入大三时，我却克服重重来自学校和家庭的压力休学一年，独自去了几个城市，打了一些工。最后在山东师范大学青鸟软件培训机构进行了为期三个多月的软件工程师培训。时间很短，学的也很浅。但这却是至关重要的三个月，我第一次真正接触到编程，零距离的嗅到IT的气息，更具意义的是，在这个过程中，职业理想的轮廓开始逐渐清晰，我似乎不太喜欢单纯的应用软件开发，纯粹的网络编程也同样让人觉得索然无味。相反，FLASH却可以更加丰富的表现一个人感性和理性的双重性，最大限度的展现一个人多方面的才华。我虽然不是一个很有才华的人，但我渴望表达自己的思想，于是，我爱上了FLASH，爱的彻彻底底，无法自拔。在这里我想真诚感谢山师青鸟，他们认真负责，关心学员，治学严谨。一个社会培训机构能做到他们那种程度，真的很不容易。只可惜我以后可能不会从事软件开发了，觉得有点对不起他们。

★一见钟情
●1999年高二的时候，我第一次接触到网络，我可以在网络上自由的言谈，发表文章。可后来我逐渐感到单纯文字的苍白，一般网站提供的文集和个人主页服务也渐渐无法满足我。那时非常渴望能亲手做一个个人主页，更加随心所欲展示自己的文字和思想。直到大二开学前的那个假期，一个具有决定性意义的日子，2004年的2月10日，我终于有了自己的电脑，而这台PC几乎耗费了我家四分之一的储蓄，母亲为我的理想付出了巨大的代价！于是我开始饿虎扑食般似的学习电脑知识和网页制作，我要让这台电脑得到最大限度的利用。直到现在，我的电脑上除了97和VOS外，没有任何游戏，就连电影我也很少看，我把超额的精力都集中在学习上，为了对得起那四分之一的储蓄，更为了自己的理想。
★登堂入室
●真正开始学习FLASH应该是从2005年1月23日考取初级软件工程师后，我租了间不到10平米的小屋，把自己封闭起来，买了本《FLASH MX 2004从入门到精通》，用四个月左右的时间把它看完，其间理论联系实践，在合上最后一页的时候，同时推出我的第一个FLASH作品：火山空间练习版尽管它有很多不足，但很有纪念意义，我一直保留了它的原貌和完整的建站实录，并把它放到了我现在网站的首页。然而不得不承认的是，除了创意和界面设计外，大部分的功能和代码都是我参考书本示例或别人的源文件，一步步照搬到我网站上的。所以，尽管当时我已经能熟练操作FLASH，但离了书本我仍将难有作为，我对AS太缺乏理性和系统的认识。于是，在复学前的那个暑假 ，我专门跑郑州淘了本《ActionScript权威指南》，利用两个月，每天按计划逐字把它看完。这本书让我越看越兴奋，越看越入迷，以至于上学期，我又把它看了三遍，对很多重要知识点进行了更深入的分析和更广泛的扩展。可以说，我现在的AS知识体系，基本上都是建立在这本书上的。上个学期还学了点ASP，然后结合FLASH做了个“学习笔记本V1”。其实它是一个功能测试版，用来检验自己是否真的已经理解AS1.0的精髓，以及AS1.0&ASP开发应用程序的原理，结果让自己也感到惊喜，我仅用一个星期就按预先构思完成了，基本没看什么书，更没类似的作品可以参考，只是偶尔查一下帮助。今年寒假，我又以V1技术核心为基础，在2006年2月20日开发出V2，并于3月1号正式发布。“学习笔记本V2”的诞生又是一个里程碑。首先，它从创意构思，到界面设计、动画制作，再到数据库结构、后台代码，以及最终的整和，完全独立开发；第二，在编码和网站加构上，我开始形成自己的风格，对大规模开发、模块设计以及后期扩展开始有了想法；第三，终于克服了“避开程序”的心理，相反，V2设计版中的动画大部分都是由程序生成和控制的；第四，在AS编程上，我开始大量使用数组、函数和循环，使我的代码尽量精简，同时，也时刻注意执行效率的问题。总之“学习笔记本V2”的制作让我收益颇多，标志着我对FLASH和AS已经登堂入室！

★我的烦恼我的愁
●2006年是一个驿站也是一个新的起点，回头看走过的路，有恍然如梦的感觉。一年多的探索加一年多奋斗，几多辛酸，多少痛苦，这些都能承受，因为在选择之前，我已经做了充分准备。可让我最最无法忍受的是寂寞：思想难觅知音，志向难寻同伴，环境却又弄人。由于高考的失败，当时以一种“无所谓”的心理选择了一个给水排水专业，这让我后来体会到“一失足成千古恨”的深刻含义。这个专业要学大量的物理化学和专业课，这两个学期每学期都是十门课，几乎每天都是八节，让我无法集中精力学习FLASH。这对我简直是精神折磨，尤其是在期末的时候，我还要面对考试的巨大压力。
●其次，在我周围几乎没FLASH爱好者，更别说FLASH编程了。我所在的城市又是个小城市，相关咨讯和书籍也比较少。所以，只要我有机会去大城市，我第一个要找的就是书店。在这条孤独的道路上，我是多想在我迷茫的时候，有个前辈可以指引我一下；在我遇到困难时，有个朋友可以一起探讨；而当我有个好的想法时，又有一些志同道合的朋友可以一起分享。我也曾试图在学校寻找，可惜失败了！有时为了缓和这种心情，找一个学习FLASH的环境，我会上些专业论坛，比较喜欢出没于闪客帝国和蓝色理想FLASH版。我还经常利用吃饭时的空闲去浏览一些优秀的FLASH设计站点，个人比较关注的是苹果树下因为他们的风格和发展思想在某种意义上跟我的理想不谋而合，如果将来毕业后，我有幸能加入他们，那将是多么令人兴奋的事啊！但一直以来我只是默默的关注着，因为我知道我的水平还相差甚远。现在应该做的是在沉默中积聚力量，而非坐在那里奢望。
●孤独和寂寞很可能要成为我大学时代挥之不去的阴影了！
★我的理想我的梦
●我的理想是成为一名FLASH WEB大师！！与FLASH WEB相关的一切我都会去研究。并且要达到一定的高度。然后我会尝试去建立一个全FLASH中型商业网站，它不是闪吧那种资源站，也不是蓝色理想那种技术讨论站。FLASH的优势在于其丰富的表现力和对个性的张扬，所以这个网站应该是一个面向国人的个人展示和交流的平台，是一个格调高雅的思想自由地和情感栖息地，是一个集美术、音乐、动画和文学于一体的自助试网站。借此还能在平民中渗透FLASH网站的概念、甚至是传播FLASH教育。以后随着个人电脑的普及和个人主页需求量的增加，这将会成为一个潜在的市场！
●“理想”两个字说着轻松，但要让它成为现实，就必须走过一条充满艰辛、诱惑和失败的道路。况且FLASH本身又存在很大的瓶颈。在一开始我就必须明确一条人生原则：“有所得必有所失！”然而得失之间，最最重要的就是弄明白自己追求的到底是什么！幸好这个问题我在21岁就已经想过了。我追求的是什么？金钱、美色还是权利？不！都不是！奢侈的物质生活并不能带给我任何满足和快乐，我只求饿不死就行；放纵的感情生活则让我厌恶，我只求能穷其一生找到一位真正的红颜知己，她一定要是位伟大的女性，能理解我，支持我的事业；至于权利，我向来不爱把自己的意志强加给别人，我只想依靠个人实力和魅力，让周围的人心甘情愿、情不自禁的信服于我！
●那我追求的到底是什么？其实我所追求的正是被很多人所不屑的“功名”！是的，我是一个重视名利和声望的人，我对精神生活有着永无止境的追求，我希望有一个一般人无法达到的山峰可以让我穷其一生去攀登，每天当我躺下的时候，能够看到自己离目标又近了哪怕一点点。而当我最终站在山颠上一览众山小的时候，我将用心去体会生命的意义！
●我渴望表达自己，每当我站在讲台上面对大家讲述自己思想的时候，平常内向寡言的我立刻就变得神采熠熠，滔滔不绝。我希望自己有很好的口碑和足够的魅力，能够在我周围营造一个和谐的工作环境，并吸引一批死心塌地的追随者。我甚至幻想自己可以在如今这个现实的社会抒写一部具有传奇色彩的悲壮诗歌，影响一群热血青年在追求理想的道路上，不为世俗所迷惑，不被困难所阻挡，就算他们所追求的其实是一个永远也无法实现的梦！所以，我选择了网络这样一个相对自由和广阔的环境，并选择了FLASH这样一个富于表现力的软件！并且希望能在这个领域内有所作为！

★我的奋斗
●“理想”，“理想”，它毕竟只是一种想法，谁都会想，关键还是具体的实践和不懈的努力。“十年磨一剑”是我的远大抱负，“全FLASH中型动态网站开发”是我的梦想，而近期目标则是在大学毕业之前，能够使自己的FLASH水平脱离业余，挤身专业，达到一般工作单位的要求。从现在到毕业还有一年半的时间，我的具体安排如下：
→第一学期：绘画基础，FLASH中比较感兴趣的零碎知识点。
→暑假：深入学习ASP及photoshop CS，制作“BLOG V3”。
→第二学期：手绘、色彩、coolEditor 2.0，FLASH特效及动画，二维和三维AS解决方案。
→寒假：系统学习JS和FLASH MX 2004帮助文件。
→第三学期：AS2.0及RIA，PS+COOLEDITOR+AS2.0+JS+ASP+XML+ACCESS开发“寂寞火山作品展示平台V1”。
●现在对以上计划做个说明：第一学期，由于课业量繁重，我只能利用晚上和周末抽出一部分时间上机，星期天还要去学素描，所以不合适系统的钻研一个课题，只能抽空研究一下我比较感兴趣的知识点，比如XML类，绘图API等。暑假的时间比较充裕，我可以集中精力研究中小型ASP动态网站的加构原理，各种常用功能模块的算法，及数据库结构。同时在PS中实践一下上学期所学的绘画知识，体会体会纸绘和CG的不同。第二学期跟第一学期差不多，我的学习思路也相似，但学习重心由素描偏向色彩及网站构图和配色。然后是寒假，我将通过FLASH帮助文件对我的FLASH操作和AS进行最后的查漏补缺，同时系统学习JS，JS是我的ASP脚本，又能提高FLASH在浏览器中的适应性，也是FLASH WEB开发必备的知识。最后是第三个学期，这学期自由时间比较多，我将真正开始进军AS2.0及RIA，理解AS2.0的精髓后，我会致力于FLASH中小型动态网站的架构研究，思考如何对网站进行规范化、模块化的设计，保证网站的易维护性和可扩展性，在严格限制资源占用率的情况下，又能保证美观和丰富交互性，体现出RIA的优势。力求把我的这套架构思想付诸笔端，在权衡利弊后总结出一个可行的实施方案。最终利用毕业前的一两个月把这套方案拿到“寂寞火山作品展示平台V1”中进行演练和完善，争取通过这个作品，使自己更加专业，为进行大规模开发打下坚实的基础，同时使自己的FLASH和AS水平再来一次质的飞跃！
●以上就是我的近期计划，你也许会有点困惑，为什么我要抽出那么时间去学绘画、音乐之类的东西呢？实不相瞒，除了这些，我还一直坚持写日记，甚至想写书。除去与FLASH的联系外，更重要的的意义在于：这些爱好可以提高一个人修养和品位，进而形成一种个人文化，最终渗透到我的FLASH WEB中。其实这也是由FLASH的特点决定的，一个真正的FLASH WEB大师，除了要有程序员的逻辑外，还要拥有一些艺术家的气质和哲学家的思想。而一个网站的运营就像一个企业，必须有它独特的文化才能长远发展，不断扩大影响力，在这一点上，国外的企业做的比较好。国内我最欣赏海尔，而海尔的企业文化在很大程度上又烙印着张瑞敏的个人文化。中国有五千年的文化积累，这到底是财富还是负担我不敢说，但中国的FLASH网站一定要在发展中力求创新，在创新中建立自己的文化特色，不要总是跟着欧美跑，也不能被韩流冲乱了方向！
●好了，写这么多，有点累了。幼稚也好，狂妄自大也好，反正我把自己最真实的想法合盘托出了，总比有些人总爱冷眼旁观的好。历史上，除了极少数幸运女神的宠儿外，有多少传奇不是一批执迷梦想的偏执狂抒写的？尽管这些传奇大多具有悲剧色彩，但这并不是我们放弃追求的理由，因为追求的意义在于过程，因为“有遗憾的英雄仍不失为英雄！”。FLASH进入中国好多年了，国内FLASH WEB的前辈高手也是层出不穷，我现在水平比起他们来简直是小儿科。但很多人后来以各种理由退出了。程序上的高手可能去从事游戏或基于.net和J2EE的开发了；设计高手可能转行广告或电影制作了。我理解他们，FLASH的瓶颈对他们才华的限制可能太大了，FLASH WEB开发可能太没有前途或者“钱涂”了，所谓“识时务者为俊杰”，每个人都有选择的权利，但我却是个执迷初衷的偏执狂，在奔向理想的道路上，我将遇鬼杀鬼，遇神杀神，争取做一个“改时务”的豪杰。如果我不幸失败了，我希望能有更多的人比我走的更远，做的更好！
●FLASH的普及和发展，全世界的每一位FLASHER都责无旁贷！